الهوية البهائية Baha-I-dentity
الهوية البهائية
  • مساحة الوالدين
    • المراجع والصفحات الإلكترونية >
      • مكتبة التسجيلات الصوتية
      • مكتبة تسجيلات الفيديو
      • نماذج أنشطة وملفات للتنزيل >
        • ألبوم حضرة عبدالبهاء
    • للتواصل والمشاركة >
      • مساحة عامة للمناقشة والمشورة
  • طفلي بين عالمين
  • خارطة الطريق
    • الهداية السماوية
    • قبل اليوم الأول
    • اليوم الأول
    • بعد اليوم الأول >
      • تلاوة وحفظ الآثار المباركة >
        • تلاوة الدعاء والمناجاة
      • الطفل بين مرحلتين >
        • لغة الألواح والمناجاة
      • هوية الطفل
      • اختيار المنهجية
      • الحيز المشترك >
        • لئالئ هذا الصندوق
    • الهوية البهائية
    • العهد والميثاق >
      • دخول بيت حضرة بهاءالله
  • الملكات الروحانية
    • أَحْبَبْتُ خَلْقَكَ فَخَلَقْتُكَ >
      • نموذج نشاط قوس قزح
    • سَمْعُكَ سَمْعِي ...وَبَصَرُكَ بَصَرِي >
      • نموذج نشاط سَمْعُكَ سَمْعِي
    • تحري الحقيقة
    • فَضْلُ الإِنْسَانِ فِي الْخِدْمَةِ >
      • نموذج نشاط فضل الإنسان في الخدمة
    • لا تنس فضلی في غيبتي >
      • نموذج نشاط لا تنس فضلي في غيبتي
    • التواضع والخضوع والخشوع
    • جُنُودِ الْبَيَانِ
    • الكرم والجود
    • مِشْكاتِي أَنْتَ وَمِصْباحِي فِيْكَ
    • جمال الوحدة الأصليّة
  • الدورات التربوية الروحانية
    • البرنامج الأول >
      • نموذج أنشطة البرنامج الأول
    • البرنامج الثاني >
      • نموذج أنشطة البرنامج الثاني
    • البرنامج الثالث >
      • نموذج أنشطة البرنامج الثالث
    • البرنامج الرابع >
      • نموذج أنشطة البرنامج الرابع
    • البرنامج الخامس >
      • نموذج أنشطة البرنامج الخامس
    • البرنامج السادس >
      • نموذج أنشطة البرنامج السادس
    • البرنامج السابع >
      • نموذج أنشطة البرنامج السابع
    • البرنامج الثامن >
      • نموذج أنشطة البرنامج الثامن
    • البرنامج التاسع >
      • نموذج أنشطة البرنامج التاسع
    • البرنامج العاشر >
      • نموذج أنشطة البرنامج العاشر
    • البرنامج الحادي عشر >
      • نموذج أنشطة البرنامج الحادي عشر
    • الدعاء والمناجاة >
      • نموذج انشطة برنامج الدعاء والمناجاة
    • التعمق والتفيكر في الكلمات الإلهية
    • التأمل والعمل بالآيات الإلهية
    • استقبال التأييدات الإلهية
    • برنامج أيام الهاء >
      • نموذج أنشطة برنامج أيام الهاء
    • برنامج النيروز >
      • نموذج أنشطة برنامج النيروز
    • برنامج مولد حضرة الباب >
      • أنشطة برنامج مولد حضرة الباب
    • برنامج مولد حضرة بهاءالله >
      • انشطة برنامج مولد حضرة بهاءالله
    • برنامج الرضوان >
      • نموذج أنشطة برنامج الرضوان
  • الشباب الناشيء
    • نسائم التأييد >
      • قد خلقتم للوداد
      • الإيثار
      • الباب السحري

مِرآةً لِجَمالِي

25/10/2013

0 Comments

 
Picture


يَا ابْنَ الإِنْسانِ
     
     افْرَحْ بِسُرُورِ قَلْبِكَ، لِتَكُونَ قابِلاً لِلِقائِي وَمِرآةً لِجَمالِي
الكلمات المكنونة العربية



يطلب منا حضرة بهاءالله بجلاء فيالكلمات المكنونة العربية بأن نحوّل قلبنا إلى مرآة صافية تعكس بديع جماله. ومع ان كل فرد يملك مسؤولية ذاتية اتجاه مرآة قلبه وما تعكسه خلال المراحل العمرية التي يعيشها في هذا الوجود؛ إلا أن مسؤولية مرآة الطفل و صقلها وحمايتها من الإنكسار تقع على عاتق الوالدين، وعلى عاتق الأم بصفة خاصة. يختلف مرآة الطفل عن المرآة التي يملكها الأفراد الناضجون من حيث رقتها وأيضا من حيث أبدية أخاديد الألم وأثارها المزمنة التي تدمي وجوديته الإنسانية في جميع مراحله العمرية

عندما يلد طفلنا، تلد معه ثقته في حبنا وحمايتنا ورعايتنا له. وتلد معه مرآته التي تشكل هويته ووجودية كيانه. خلال السنتين الأوليتين يكون الوالدان الصورة الوحيدة التي يراها الطفل بقلبه، ويعتبر هذه الصورة هي جل ما يرغب حقا برؤيتها ويشعر بالأمان عندما يعكس ملامحهما في وجوديته. يكون الطفل في هذه المرحلة مرآة صافية تعكس الوالدين، فإن كان الوالدان نورا أُضيئت قلبه وإن كان ما يحيط به صمت وظلام، تدفن قلبه الرهيف في دهاليز الوحدة والضياع

تعتبر السنين الأولى من حياة الطفل سنينا مصيرية في تكوين هويته وشخصيته، وتتشكل كلّيته الوجودية من انعكاسات قلبه المرآة. وتستطيع الأم أن تحمي قلب طفلها  بحيثية تخلقه ليصبح مرآة تعكس جمال حضرة بهاءالله وذلك من خلال تلاوة الآيات الإلهية على مسامعه وتعريفه على الأخلاقيات البهائية. تشكل مسؤوليات الأم  المنزلية والإجتماعية غالبا حاجزا بينها وبين مرآة طفلها؛ فتحوّل اتجاهه صوب التلفزيون والألعاب الإلكترونية. تخطأ الأم في ظنّها أن هذه مجرد وسائل تلهي وتسلّي طفلها وتمنحها في المقابل ما تحتاجه إليه من الوقت للقيام بواجباتها الأخرى. ما تحتويه هذه الوسائل من العنف وانحطاط الأخلاقيات تكفي لتدمير مرآة الطفل إلى حطام وشظايا وتترك أثرا سلبيا أبديا على هويته

تملك الأم حقيّة القرار لما هو الأفضل لمصلحة طفلها لأنها مسؤولة عن حماية مرآته من أي خدش أوكسر. ويمكنها على هذا الأساس أن تختار بين الإنشغال في القيام بمسؤولياتها الإجتماعية والمنزلية وتحويل اتجاه مرآة طفلها صوب التلفزيون والألعاب الإكترونية  لتتغذى من العنف وتعكسه أو أن تحتوي طفلها في أحضان حبها وتختار  توجيه قلبه الصغير صوب حضرة بهاءالله تنفيذا لإرادته الملكوتية ليصبح "مرآة " تعكس جماله وبهائه

 

0 Comments



Leave a Reply.

          
       لولا وجود المربّي لظلّت النّفوس متوحّشة ولولا وجود المعلّم بدا الأطفال وكأنّهم حشرات، وبناءً على ذلك كلّه فإنّ أمر التّعليم والتّربية في هذا الدّور البديع أمر إجباري وليس اختياريًّا وهذا يعني أنّه فُرِض على الوالدين فرضًا بأن يربّيا أبناءهما وبناتهما ويعلّماهم بمنتهى الهمّة ويرضعاهم من ثدي العرفان ويحتضناهم في حضن العلوم والمعارف ففي حال قصورهما بهذا الصّدد فهما مؤاخذان ومدحوران ومذموان لدى الله الغيّور
    مكاتيب عبد البهاء، الجزء الأوّل، الصّفحة 404- 406

    مكتبة المواضيع

    August 2020
    May 2020
    March 2020
    August 2019
    July 2019
    May 2019
    December 2017
    October 2017
    September 2017
    August 2016
    February 2016
    August 2015
    June 2015
    May 2015
    April 2015
    February 2015
    December 2014
    September 2014
    May 2014
    February 2014
    December 2013
    October 2013
    September 2013
    August 2013

    التصنيفات

    All
    العام والخاص
    العام والخاص
    الكم والكيف
    الكم والكيف

    RSS Feed

إنّ هذا الموقع يُدار من قِبَل فرد بهائيّ، وهو لا يمثّل المركز البهائي العالمي على الانترنت. جميع حقوق الطبع محفوظة

من الآثار

 الهداية السماوية-
 خارطة الطريق-
تلاوة وحفظ الآثار المباركة-

التواصل والمشاركة

 التواصل الشخصي-
 التواصل العام-

المكتبة الإلكترونية

المراجع والصفحات الإلكترونية-
 نماذج و أنشطة-
Picture
Copyright©2013 -2022       Baha-I-dentity              الهوية البهائية              http://www.bahaidentity.com                       All rights reserved